W roku szkolnym 2021/2022 w naszej szkole realizowana jest innowacja pedagogiczna z języka angielskiego i języka polskiego z wykorzystaniem Programu Insta.Ling dla Szkół. Jest to strona WWW do nauki słówek z języka angielskiego oraz ortografii języka polskiego. W programie uczestniczą uczniowie klasy V b i VIII b. Nauka odbywa się w ciekawej formie quizu, który indywidualnie dobiera poziom trudności do aktualnych umiejętności ucznia, dzięki czemu dziecko nie traci czasu na powtórki słówek, które już świetnie zna. Nauczyciel przydziela słówka z przerabianego w szkole materiału, a uczniowie razem z Insta.Ling powtarzają je w domu. Dodatkowym atutem wykorzystania aplikacji jest fakt, że pozwala ona na odsłuchanie wymowy słówek. Dzięki szczegółowym raportom można śledzić systematyczność pracy i stopień opanowania materiału przez uczniów. Dzięki pracy z programem uczniowie zdobywali nowe umiejętności i podnosili poziom posiadanych kompetencji kluczowych, wiedzę zdobywali w sposób kreatywny, poprzez wykorzystanie TIK. Za udział w XVII Edycji Programu Insta.Ling nasza szkoła otrzymała Certyfikat Jakości Kształcenia, przyznawany w uznaniu skutecznego wykorzystania innowacyjnego systemu optymalizacji nauki słownictwa Insta.Ling pod patronatem MEN.
                                                                                              Anna Magiera  Jolanta Głaz

W piątek 1. 04.2022r. uczniowie naszej szkoły mogli się zapoznać z historią życia Ignacego Łukasiewicza i jego osiągnięciami jako pioniera przemysłu naftowego, filantropa i działacza niepodległościowego.
Sejm Rzeczpospolitej Polskiej ogłosił rok bieżący rokiem tego wielkiego Polaka.
„Na zapoczątkowanym przez Łukasiewicza procesie destylacji ropy naftowej bazuje współcześnie wiele gałęzi przemysłu chemicznego, kosmetycznego i nowoczesnych technologii. Także dzisiaj jest patronem przemysłu naftowo-gazowniczego i rafineryjnego w Polsce, a Jego dziedzictwo powinno być mocno i stale rozwijane oraz propagowane w Europie i na świecie” – czytamy w sejmowej uchwale dotyczącej ustanowienia patronów roku 2022.
Szczególne znaczenie miało skonstruowanie lampy naftowej.
Uczniowie naszej szkoły mogli w szkole obejrzeć lampy naftowe z Izby Pamięci  prowadzonej przez p. Jadwigę Warzecha. Zobaczyli też jak jest zbudowana i jak działa lampa.
Maria Kos

31.03.2022 r. uczniowie klasy II a i II b byli na wycieczce w Muzeum Sztuki Ludowej w Kolbuszowej. Zwiedzili skansen, poznali życie ludzi dawniej, tradycje ludowe, wzięli udział w warsztatach „Ziarnko do ziarnka – znaczenie chleba w tradycji”. Podczas lekcji uczniowie poznali prace polowe i gospodarskie, narzędzia i sprzęty służące do obróbki zboża, a także nauczyli się rozróżniać różne jego gatunki. Dowiedzieli się o ciekawych zwyczajach związanych z wypiekiem chleba. Zwiedzili typową chatę chłopską z Markowej z 1804 r. i dwór z Brzezin z 1753 r., oraz kościół z Mielca-Rzochowa postawiony w 1843 r.

Uczniowie naszej szkoły (43 uczniów zajęli) I miejsce ex aequo w XXVI Jodłowskim Przeglądzie Szkolnych Zespołów Teatralnych. Aktorzy i chórzyści zaprezentowali przedstawienie o charakterze patriotycznym pt. „Pisk białego orła”. Występy zespołów teatralnych oceniało jury wg. następujących kryteriów:

• dobór repertuaru i opracowanie dramatyczne,
• inscenizacja i reżyseria,
• kultura słowa,
• oprawa plastyczna i muzyczna,
• ogólny wyraz artystyczny.

Nagrodą za zajęcie I miejsca był bon o wartości 450 złotych do sklepu „Elmark”.
Gratulujemy wszystkim młodym aktorom i życzymy dalszych sukcesów!